2007/10/23

作業三:隨堂問答

問題:今天的作業有二,將它們回答在你為這門課所設的部落格:今天課堂中,你認為那一則故事最讓您印象深刻,它讓你回想到那一個類似的故事?



回答:Anya Hindmarch所設計的“我不是塑膠袋“(I'm Not A Plastic Bag)。


在現在的社會,環保是很重要的議題,也是很多人都有注意到的議題,但是在這個包包上所造成的卻是很扭曲的效果,一個原本具有很正向意義的商品,卻被覆蓋在限量和名牌這些商業的行為下。如果綠化,環保這些議題,是因為現在很受討論這個原因存在,不是太可悲了嗎,就像在參加比賽時加入綠色設計,是因為容易得名還是因為你真的重視?我覺得這是每一個設計學生都該注意的,如果是為了得名而消費綠色設計的頭銜,那你的作品就無法受到別人重視。這讓我想到另一個也是充滿話題的包包。這是一個由阿根廷藝術家Nicola Costantino所設計的奶頭屁眼包
這個包包看起來很像在故意挑戰話題,製造一些幽默和黃色的效果,其實他背後的設計理念是"當有一天世界上的動物都被利用完時,人就只能用自己的皮來滿足對於時尚的欲望",他也發出了他對於動物保護的議題,可是大眾對於他的作品,卻投射著色情和笑話。對於這些藝術家,雖然他們的本意受到外界的曲解,但是還是會有人了解也意識到他們所要表達的,所以對於自己關心的議題,不論是不是當下被受到討論,只要你是真的關心,總是會散播到同樣關心的觀賞者心中。

問題:講義中,你認為那一種設計方法定義得最合你的想法?
回答:我認為L. Bruce Archer將設計分成 分析 創造 執行 三個階段,較合我的想法,相較於其他對於設計的劃分,這個步驟和過程較簡單,也比較不夠穩紮穩打,雖然設計是有目的的,但是因為有藝術的自由狂放,設計才變的有趣且吸引人,在較少階段中,想法經過一次一次的修改,就少了藝術的自由和原始,只要能再每一個階段都很細心的做到,即使沒有經過很繁複的過程,也可以有很完整的作品。

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